Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah SKh Putra Putri Mandiri Tahun Pelajaran 2024/2025 Hari Kedua yang Penuh Warna. Tahun Pelajaran Baru di SKh Putra Putri Mandiri telah dimulai, dan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) menjadi agenda utama untuk menyambut siswa baru. MPLS adalah kesempatan bagi siswa untuk mengenal lingkungan sekolah mereka yang baru, berinteraksi dengan teman-teman baru, serta memahami aturan dan budaya sekolah. Pada hari kedua MPLS, para siswa diajak untuk berpartisipasi dalam serangkaian kegiatan menarik dan edukatif yang memberikan kesan mendalam.
Pada hari kedua MPLS, suasana di SKh Putra Putri Mandiri dipenuhi dengan keceriaan. Siswa datang membawa atribut dari pot yang telah dihias, papan nama yang terbuat dari kardus, serta rempah-rempah seperti kunyit, jahe, dan lengkuas. Pagi hari dimulai dengan permainan ular naga di lapangan sekolah. Permainan ini tidak hanya menyenangkan tetapi juga bertujuan untuk mempererat kebersamaan di antara siswa.
Permainan ular naga menjadi pembuka yang sempurna untuk hari kedua MPLS. Siswa berbaris membentuk formasi ular dan bergerak mengikuti instruksi pemimpin mereka. Aktivitas ini penuh tawa dan keceriaan, menciptakan atmosfer yang ramah dan penuh semangat. Melalui permainan ini, siswa diajak untuk berkolaborasi dan membangun kerjasama, yang merupakan nilai penting dalam lingkungan sekolah.
Setelah permainan ular naga, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pemaparan materi terkait kurikulum oleh Sie Kurikulum, Ibu Juliatul Azizah. Dalam sesi ini, Ibu Lia menjelaskan secara rinci mengenai kurikulum yang akan diikuti oleh siswa selama tahun pelajaran baru. Penjelasan mencakup berbagai mata pelajaran serta tata tertib siswa. Tujuan dari sesi ini adalah agar siswa memiliki gambaran yang jelas tentang apa yang akan mereka pelajari dan bagaimana proses pembelajaran akan berlangsung.
Selanjutnya, materi kedua disampaikan oleh Sie Sarpras, Pak Muhamad Faisal Burhan. Pak Faisal memberikan informasi mengenai sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah, termasuk fasilitas kelas, aula, ruang kelas, ruang ketrampilan, dapur, toilet, ruang kepala sekolah, ruang tata usaha dan lapangan. Beliau juga menjelaskan pentingnya menjaga kebersihan dan ketertiban di lingkungan sekolah. Sesi ini membantu siswa memahami dan menghargai fasilitas yang mereka miliki, serta pentingnya tanggung jawab dalam merawatnya.
Setelah sesi pemaparan materi, kegiatan hari kedua ditutup dengan makan bersama. Siswa menikmati bekel yang dibawa dari rumah sambil berinteraksi dengan teman-teman baru mereka. Kegiatan makan bersama ini tidak hanya sekadar untuk mengisi perut, tetapi juga untuk mempererat hubungan sosial antar siswa. Dalam suasana santai, mereka berbagi cerita dan keseruan pada saat kegiatan yang semakin menguatkan ikatan di antara mereka.
Hari kedua MPLS di SKh Putra Putri Mandiri berjalan dengan sukses dan penuh makna. Berbagai kegiatan yang diadakan tidak hanya memberikan pengetahuan dan keterampilan baru kepada siswa, tetapi juga membangun rasa kebersamaan dan tanggung jawab. Melalui permainan ular naga, pemaparan materi, dan kegiatan makan bersama, siswa diajak untuk mengenal lingkungan sekolah mereka dengan lebih baik dan siap menghadapi tantangan di tahun pelajaran baru.
Bagi para orang tua, mendukung anak-anak mereka selama MPLS sangat penting untuk memastikan mereka merasa nyaman dan siap belajar di lingkungan baru. Sekolah Khusus seperti SKh Putra Putri Mandiri berkomitmen untuk menciptakan pengalaman belajar yang inklusif dan mendukung perkembangan setiap siswa. Dengan memulai tahun pelajaran baru melalui MPLS yang menyenangkan dan edukatif, diharapkan siswa dapat memulai perjalanan akademik mereka dengan semangat dan percaya diri.
Untuk informasi lebih lanjut tentang MPLS dan program-program lainnya di SKh Putra Putri Mandiri, kunjungi tautan ini https://www.yapem.id. Jangan lewatkan kesempatan untuk memberikan yang terbaik bagi pendidikan anak Anda di lingkungan yang mendukung dan inovatif.
Referensi:
- Mulyasa, E. (2013). "Kompetensi Pedagogik". Bandung: Remaja Rosdakarya.
- Edi Sutrisno. (2016). "Manajemen Sumber Daya Manusia". Jakarta: Kencana.
Comments